Comemorado em 2 de abril, a data coloca a infância e a formação do leitor no centro das atenções
No próximo dia 2 de abril é comemorado o Dia Internacional do Livro Infantil, data escolhida em homenagem ao escritor dinamarquês Hans Christian Andersen, considerado um dos maiores nomes da produção literária mundial, autor de clássicos como A Pequena Sereia e O Patinho Feio.
Para a psicopedagoga e escritora infantil Paula Furtado, além de colocar a infância e a formação do leitor no centro das atenções, a ocasião é um convite para que famílias, escolas e a sociedade reconheçam a leitura como um direito emocional, cultural e cognitivo da criança. “Celebrar a literatura infantil é lembrar que o hábito de ler começa muito antes da alfabetização formal, e um bom livro não apenas ensina, ele provoca curiosidade, emoção e reflexão”, enfatiza.
A especialista, que também atua com contação de histórias e é autora de livros infantojuvenis há 28 anos, listou seis obras, a começar pelas suas, para pais e educadores praticarem a leitura com as crianças nesse dia:
- Coleção Bem-me-Quer – Paula Furtado. Histórias que acolhem emoções e favorecem o autoconhecimento de forma lúdica e terapêutica.
- Coleção Conta Comigo – Paula Furtado. Narrativas que fortalecem vínculos, segurança emocional e a construção da autoestima infantil.
- A Árvore generosa – Shel Silverstein. Trata-se de uma metáfora delicada sobre amor, entrega e as transformações das relações ao longo da vida.
- O Vazio – Anna Llenas. História sensível sobre perdas e reconstrução emocional, com o objetivo de ajudar a criança a compreender sentimentos difíceis.
- As Nuvens de Cora – Corina Campos e Manoel Filho. Obra poética e afetiva que convida a criança a olhar para dentro e valorizar a imaginação, a sensibilidade e o encantamento com o mundo.
- Novas Histórias Antigas - Rosane Pamplona e Dino Bernardi. Resgata o simbólico dos contos tradicionais, que fortalece a conexão da criança com narrativas que atravessam gerações.
Outras importantes datas do mês
O universo literário infantil é celebrado em todas as suas dimensões, reunindo autores, leitores, obras, contos de fadas e fábulas. Em sintonia com a proposta do Dia Internacional do Livro Infantil, duas datas importantes também se destacam em abril: o Dia Nacional do Livro Infantil (18) e o Dia Mundial do Livro (23). Juntas, mais do que incentivar a leitura entre as crianças, reforçam a importância de criar experiências significativas com os livros.
“Editoras, bibliotecas e órgãos governamentais podem promover encontros com autores, realizar contação de histórias, organizar feiras literárias, desenvolver projetos voltados ao hábito de ler e ampliar o acesso aos livros. Também é essencial investir em políticas públicas que garantam bibliotecas vivas e formação de mediadores de leitura”, conclui Paula.
Sobre Paula Furtado
Paula é pedagoga, formada pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), com especialização em Psicopedagogia, Neuropsicopedagogia (Facon-SP), Educação Especial, Arte de Contar Histórias e Arteterapia pelo Instituto Sedes Sapientiae e Leitura e Escrita, também pela PUC-SP. A profissional já atuou como assessora pedagógica em escolas públicas e particulares.
Paula Furtado atende crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizado, incluindo casos complexos envolvendo traumas e situações de vulnerabilidade emocional. Nesta área da educação, a pedagoga ministra cursos para formação de educadores nas instituições de ensino público e particular e realiza palestras para pais sobre a importância de contar histórias.
Autora de mais de 100 livros infantojuvenis e criadora de jogos pedagógicos inovadores, Paula também escreve para revistas especializadas em educação e infância. A especialista em educação exerceu a função de coordenadora e supervisora psicopedagógica em diversas publicações infantis (Contos de fadas, Lendas e Folclore) com Girassol Brasil e MSP Estúdios.
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